四川宜賓教體局
（89間兩化建設項目區域互動專遞課堂）
[項目概述]
2017年是“全面改薄”的關鍵之年，建立城鄉一體、均衡發展的義務教育發展機制，全面改善薄弱學校基本辦學條件。四川宜賓教體局積極響應號召，加快推進城鄉義務教育一體化進程，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。
[項目需求]
四川宜賓教體局隨著高新技術的迅速發展和普及，迫切需要大量信息數據交換和資源共享，帶動及改造薄弱學校的教學與教研活動，推動兩化建設發展，促進教育均衡。
[解決方案]
全面改薄，政策導向下，四川宜賓教體局與海昇和衷共濟，共謀發展，在現有基礎上建設89間海昇區域專遞互動錄播教室，以點帶面全面推動區域學校教育水平整體提高。
該方案具備課程直播、課程點播、督導系統、互動教學及常態化錄制等功能；此次互動錄播系統建設全方位推動了教學設備管理、教學過程管理和教學資源管理的改革，有效促進教學環境的改善、教學手段的革新和教學質量的提升。
[具體應用]
l 構建網絡化、智能化學習體系
海昇區域專遞互動錄播教室，建設人人皆能學、處處皆可學、時時皆能學的學習型環境，普及廣大教師的信息技術與學科深度融合，著力提高教學質量，實現更加適合教育發展的道路。
l 簡易操作、立足用戶
為了使用戶能夠更好、更專業使用錄播系統，做到物盡其用，使教育成果能得到大規模推廣及應用，海昇著眼用戶，操作便捷，教師們自動開機進入課堂，依舊采用自身熟悉的授課方式，少量操作、一鍵錄制即可將課堂情景完整錄制下來，并上傳至云端供大家觀摩學習。
l 多維度錄制，擴大資源覆蓋率
海昇區域專遞互動錄播教室可以通過網絡交互，多維度呈現區域錄播錄制情況，按需搭建，實現不同區域同上一堂課，一校帶多點，一校帶多校”等模式，即教學應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生，建成“互聯網+教育”大平臺，努力構建“互聯網+”條件下的人才培養新模式、發展基于互聯網的教育服務新模式、探索信息時代教育治理新模式。
未來，海昇將繼續為推動教育信息化發展提供專業化教育技術；更好地發揮信息技術在教育精準扶貧中的作用，讓貧困地區和薄弱學校師生共享教育信息化紅利。
